O que é Team-Based Learning?
Team-Based Learning (TBL) é uma metodologia de aprendizagem activa que enfatiza o trabalho de equipa como uma força motriz importante para a aprendizagem, e estabelece como objetivo principal a aplicação dos conceitos do curso para resolver problemas reais. Um protocolo de passos muito específicos organiza atividades de pré-classe e de turma. Elementos motivacionais integrados promovem a preparação autónoma individual, o envolvimento em atividades de equipa e a aprendizagem profunda. O foco no trabalho em equipa torna os alunos responsáveis perante os seus colegas de equipa, o que é reforçado pela avaliação pelos pares no final do curso.
Each module (typically between five and seven in a course) runs a TBL-cycle encompassing a Readiness Assurance Process (RAP) and application activities. The RAP phase consists in individual review of instructional material, an individual readiness assurance test, a team readiness assurance test, appeals and a mini-lecture. Then teams are challenged with application activities followed by class discussion and feedback from the instructor. The design of application activities is guided by the “four S” framework:
Problema significativo
O problema deve ser significativo para os estudantes, suficientemente complexo para exigir que toda a equipa se envolva imediatamente e aplique os conceitos que estão a aprender e que serão utilizados para quaisquer tarefas relacionadas que se seguirão.
O mesmo problema para todas as equipas
As equipas trabalham no mesmo problema ao mesmo tempo e não em peças diferentes de um puzzle maior. Desta forma, a comparabilidade das soluções de equipa vem naturalmente apoiar uma discussão ou um relatório.
Escolha específica requerida
As equipas têm de fazer uma escolha específica a partir de uma lista limitada de opções, em vez de serem solicitadas a responder a perguntas abertas. Esta é uma solução que permite uma comparação mais fácil de todas as decisões de todas as equipas.
Relatório simultâneo de todas as equipas
As equipas reportam a sua escolha de forma simples, tudo ao mesmo tempo. Tal só é possível se seguir uma escolha específica, o que facilita a geração simultânea de relatórios. Uma vez que cada equipa sabe que as suas respostas estarão disponíveis para todos, este é um método para encorajar a responsabilização e a capacidade de defender as suas próprias ideias.
TBL é uma estratégia pedagógica eficiente para cursos presenciais ou à distância, com equipas que colaboram de forma síncrona ou assíncrona.
Para facilitar a colaboração em linha em grupo, os estudantes podem utilizar, por exemplo:
- Zoom Breakout Rooms (para discussão em grupo)
- Google Docs (para tomar notas no mesmo documento simultaneamente)
- Jamboard (quadro branco colaborativo)
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