NECESSIDADE: ENCONTRAR E SELECIONAR CONTEÚDOS | COMPETÊNCIA: LITERACIA DA INFORMAÇÃO | ||
Método: | Literacia da informação | ||
NECESSIDADE: CRIAR E PROTEGER CONTEÚDOS | COMPETÊNCIA: CRIAÇÃO/ALTERAÇÃO DE CONTEÚDOS E RECURSOS DIGITAIS | ||
Ferramentas: | YouTube Studio | ||
Ferramentas: | H5P | ||
Ferramentas: | Creative Commons | ||
Ferramentas: | Audacity | ||
Ferramentas: | Moodle | ||
Ferramentas: | Screencast-O-Matic | ||
Ferramentas: | EdPuzzle | ||
NECESSIDADE: COMUNICAR E COLABORAR | COMPETÊNCIA: COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO DIGITAL | ||
Ferramentas: | Zoom | ||
Ferramentas: | Webex | ||
Ferramentas: | Blackboard | ||
Ferramentas: | Google Classroom | ||
NECESSIDADE: ENVOLVER | COMPETÊNCIA: ENVOLVIMENTO ATIVO DOS ESTUDANTES | ||
Ferramentas: | Kahoot! | ||
Ferramentas: | Perusall | ||
Método: | Preparação para a primeira reunião digital | ||
Método: | Moderação de fóruns: possíveis tarefas para o moderador | ||
Método: | Moderação de fóruns: possíveis obstáculos e soluções | ||
Método: | Ideias para usar a tecnologia digital no ensino | ||
Método: | Apoio na auto-organização dos estudantes | ||
Método: | Team-Based Learning | ||
Método: | Dicas sobre aprendizagem digital para estudantes | ||
Método: | Gallery Walk | ||
NECESSIDADE: AVALIAR E DAR/RECEBER FEEDBACK | COMPETÊNCIA: ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO / FEEDBACK E PLANEAMENTO | ||
Método: | Como dar feedback | ||
Método: | Flipped Classroom | ||
NECESSIDADE: PROMOVER A SEGURANÇA E O BEM-ESTAR | COMPETÊNCIA: USO RESPONSÁVEL | ||
Método: | Ética e Proteção de Dados |