ENLIVEN

Partnerülikoolid töötavad välja kaks e-kursust, ühe õppejõududele ja ühe üliõpilastele, et tugevdada e-õpet ja e-õppimist. Intellektuaalse väljundi 2 eesmärk on arendada, katsetada, katsetada, rakendada ja sõnastada suuniseid digikeskkonda sobivate õppimis-, õpetamis- ja hindamisviiside täiustamiseks, kaasates ja teenindades nii õpetajaid kui ka õppijaid.

Tänu nendele tulemustele õpivad õpetajad, kuidas luua ja hallata kaasavat klassiruumi või seminari, samas kui õppijad õpivad virtuaalses keskkonnas tõhusalt suhtlema. Muutes õppeprotsessi paindlikumaks ja klassid kaasavamaks, saab suurendada klassiruumi mitmekesisust. Pärast täielikku rakendamist on e-kursused täielikult sertifitseeritavad partnerülikoolide seas ning saavutatud õpitulemuste eest antakse ainepunkte. Lõpuks on kursused avalikult kättesaadavad, et kõik saaksid neid kasutada.

Kahe e-kursuse väljatöötamiseni viiv protsess hõlmab järgmisi tegevusi: partnerid jagavad lähenemisviise ja praktikaid, panustades eriolukorras juba välja töötatud materjale, hinnanguid ja arusaamu; ühisloome meetodi abil töötatakse välja ja viimistletakse e-moodulite komplektide struktuur; pilti olemasolevatest kogemustest ja praktikatest täiendatakse desk-uuringuga lahenduste kohta väljastpoolt partnerlust; töötatakse välja video ning taskuhäälingusaadete ja videote sari, kus partnerid saavad jagada oma ülikoolide praktikaid ja vastavaid uurimistulemusi; nende tegevuste tulemusena luuakse ja testitakse kaks järkjärgulist e-moodulite komplekti (üks õppijatele, üks õpetajatele), algul iga kaasatud partnerülikooli poolt, seejärel katsetatakse beetaversiooni kõigi partnerite poolt, keda kutsutakse viimistlema. jälgida, hinnata, anda tagasisidet, et muuta moodulid kättesaadavaks ka väljaspool partnerlust (levitamine).