We are delighted to welcome you to our fourth newsletter! ENLIVEN is running out, but we have our plans for the future....
Read More
ENLIVENist
ENLIVEN Projekt
ENLIVENit rahastatakse programmi Erasmus+ osana erakorraliste üleskutsete raames, et toetada strateegilisi partnerlusi digitaalhariduse valmisolekuks, et vastata COVID-19 pandeemiast tulenevatele haridusalastele väljakutsetele. Lühend ENLIVEN viitab vajadusele muuta haridus huvitavamaks ja viljakamaks, kuna see peegeldab projekti eesmärki hõlbustada ja kaasata õpilasi ja õpetajaid oma täieliku potentsiaali saavutamisele.
COVID-19 pandeemia kiirendas üleminekut veebipõhisele haridusele mõne päevaga. See tähendas, et polnud aega õppijate ja õpetajate ettevalmistamiseks uueks õpikeskkonnaks. Selle nihke mõjusid on hinnatud ja on võimalik kindlaks teha, kus on vaja suuremaid jõupingutusi ja kus peituvad võimalused tulevikuks.
Selles kontekstis on riigid ja seega ka projektipartnerid pandeemiaga silmitsi seisnud erineval viisil ja erinevate lahendustega. Nende kogutud kogemused on väärtuslikuks aluseks rahvusvahelise digitaalse õppeplatvormi loomiseks, mis on tõhus ja laialt levinud tööriist, mida saab kasutada selle hädaolukorra ajal ja pikka aega ka pärast seda.
Tegelikult ei saa kõik tulevikus füüsilist liikumist kogeda muu hulgas puuete, majanduslike, töö– ja perekondlike põhjuste tõttu. Praegune virtuaalne mobiilsus aga asendab kõige rohkem välismaal loengutel või seminaridel käimise kogemust. Seega kaotatakse palju eeliseid ühenduse ja empaatia osas kogukonna ja võõrustavate riikidega. Hädavajalik on välja töötada paremad virtuaalsed mobiilsused neile, kes ajutiselt või püsivalt ei saa koolitundide juures viibida.
Projekti üksikasjad
ENLIVENi idee on parandada virtuaalse hariduse kvaliteeti, arendades uusi rahvusvahelise vahetuse vorme (virtuaalne mobiilsus või segamobiilsus), aidates sellega kaasa eesmärgi saavutamisele, et kõik õpilased peaksid kogeda rahvusvahelist mobiilsust.
Järelikult võib kaasava ja mitmekesise rahvusvahelise digitaalse õpikeskkonna loomine avaldada mõju igal tasandil (kohalikul, piirkondlikul, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil), võimaldades tõhusalt kaasata ebasoodsas olukorras olevaid (alaliselt või ajutiselt) inimesi. Neil on juurdepääs uuele digitaalselt täiustatud õppele, mis võimaldab neil mitte ainult omandada uusi teadmisi ja pädevusi, vaid ka rikastada oma pehmeid oskusi, mis on tänapäeval tööturul nii olulised.
Nende eesmärkide saavutamiseks usume, et kõikide erialade õppijad, õpetajad ja halduspersonal vajavad paremaid digioskusi. Lisaks tuleb digiõppe positiivsete külgede edendamiseks rakendada uusi tulevikku suunatud viise. Tõepoolest, kavandatavate tulemuste hulgas on ka väiksemate, sertifitseeritavate, paindlike õppeüksuste loomine, mis on kättesaadavad kõrghariduse erinevatel etappidel, enne formaalseid õpinguid, selle ajal ja ka pärast seda.
Lisaks kaasavad partnerid õpilasi, õpetajaid ja teisi töötajaid kogu projekti elutsükli jooksul testimise ja katsetamise etappidesse, et koguda väärtuslikku tagasisidet. Kõik asjakohased materjalid (veebikursused, juhised, taskuhäälingusaated, referaadid jne) töötatakse välja tingimusega, et need peavad olema avalikult kättesaadavad ja pärast lõplikku väljalaskmist avatud litsentsiga tutvustatavad.
Peamised eesmärgid
Meie eesmärk on edendada uut kultuuri ja perspektiivi selle kohta, kuidas digitehnoloogiaid saab kasutada õppimise ja õpetamise tõhustamiseks, avades mõtiskluse võimalusele kombineerida traditsioonilist õpet koos teiste koolitus- ja õppimisvormidega eesmärgiga toetada hariduse kaasajastamist.
Seda on võimalik saavutada järgmiselt:
Loomine
Rahvusvahelise virtuaalse mobiilsuse uute vormide loomine, et pakkuda tulevastele osalejatele paremaid kogemusi
Photo: UHH/Frank von Wieding
Ühenduse
loomine tihedate ja interaktiivsete rahvusvaheliste üliõpilaste ja töötajatega
Väljatöötamine
Paremini kohandatud pedagoogiliste lähenemisviiside väljatöötamine e-õppele
Rikastamine
Kogu olemasolevate oskuste rikastamine kohalikul, piirkondlikul, riiklikul ja Euroopa tööturul
ENLIVEN koosneb kolmest intellektuaalsest väljundist ja nende tootmiseks vajalikest sammudest:
Lühikesed ja paindlikud kursuse moodulid digipädevuste arendamiseks
Progressiivsed kursuste moodulite komplektid, et saaks ära kasutada virtuaalse õppimise kogu potentsiaali
Juhised kaasavate rahvusvaheliste õpikeskkondade loomiseks
Sihtrühmad
Õpilased
- saada kasu täiustatud õppimisviisidest, mis võimaldavad sügavamat sotsiaalset suhtlust
- vajadus ligi pääseda praktilistele ja laboratoorsetele tegevustele virtuaalses keskkonnas
Õpetajad
- õppida, kuidas kasutada kõiki digiõppe pakutavaid eeliseid
- erikoolitus õppijate tõhusaks hõlbustamiseks veebikeskkonnas
Administratiivpersonal
- parandada digioskusi, et edendada oma ametialast tegutsemist ja isiklikku kultuuri
Igas vanuses õppijad
- saada kasu paindlike mikrokursuste loomisest, millele on juurdepääs kõrghariduse erinevatel etappidel, enne formaalseid õpinguid, nende ajal ja pärast seda
Latest news
Online Teaching and Learning – Digital World after COVID-19
NOVA University Lisbon hosted the Multiplier Event “Online Teaching and Learning – Digital World after COVID-19”, within the ENLIVEN project. The event...
Read More
Third ENLIVEN Newsletter
We are delighted to welcome you to our third newsletter! As we approach the end of the project, the results become tangible....
Read More